À 11 heures précises, vendredi 20 mars, une même œuvre a traversé les continents. De la Grèce au Japon, du Mexique à la Pologne, en passant par Singapour, la Réunion ou encore la Colombie, des lecteurs se sont unis dans un même élan : donner vie à Daphnis et Chloé, œuvre emblématique de l’écrivain grec antique Longus.
Une préparation aussi marquante que la lecture
Cette participation a été rendue possible grâce à l’initiative de leur enseignante, Mélanie Racine, qui a accompagné le groupe dans ce projet. Derrière cette lecture, il y a aussi un travail de préparation individuel, souvent mené en dehors du cadre académique, et un rapport intime au texte.
Pour Adrien Williams Drakopoulos, étudiant états-unien et grec, cette lecture a aussi pris une dimension personnelle, en lien avec sa famille :
J’ai demandé à ma grand-mère de m’aider à lire le texte en grec. Elle a enregistré sa voix pour que je puisse m’entraîner à prononcer chaque mot clairement.
Adrien Williams Drakopoulos
De son côté, Michail Georgoudis, étudiant grec, a lui aussi mobilisé son entourage pour mieux s’approprier l’œuvre :
J’ai travaillé avec des membres de ma famille, notamment mes grands-parents et ma sœur, qui m’ont aidé à comprendre certains mots en grec ancien. Cela m’a permis de mieux saisir le sens du texte avant de le lire.
Michail Georgoudis
Une œuvre antique, une résonance universelle
Mis à l’honneur pour cette 20e édition du Festival Européen Latin Grec, Daphnis et Chloé de Longus est un texte fondateur, considéré comme l’un des premiers romans de la littérature occidentale. A travers la poésie, on explore ainsi les thèmes de l’amour, de la nature et de l’apprentissage.
Le principe de cette lecture collective est aussi simple que puissant : pendant une heure, entre 11h et 12h, des participants du monde entier lisent à haute voix des extraits de l’œuvre, chacun dans la langue de son choix. Filmées, ces performances sont ensuite diffusées sur les réseaux du festival, créant une mosaïque internationale de voix et de cultures.
Pour Adrien et Michail, qui découvraient Daphnis et Chloé à cette occasion, cette lecture a aussi été une première rencontre avec le texte.
Le texte m’a vraiment touché. Il y a quelque chose dans la manière dont il est écrit qui procure un sentiment de bonheur.
Adrien Williams Drakopoulos
Un regard qui fait écho à la portée intemporelle du récit :
Ce qui m’a frappé, c’est à quel point la vision de l’amour dans Daphnis et Chloé est proche de celle d’aujourd’hui. Les émotions restent les mêmes, malgré les siècles.
Michail Georgoudis
L’UCLy sur la carte d’un événement global
En s’inscrivant à cette initiative, le groupe de l’ILCF apparaît sur la carte interactive du festival, aux côtés de centaines d’autres participants répartis dans le monde entier. Une cartographie vivante qui donne à voir l’ampleur de l’événement et la diversité de ses lecteurs.
Une expérience vivante du français et de la culture
Au-delà de la performance, cette lecture est aussi un moment d’apprentissage et de partage. Lire à voix haute, s’approprier un texte, le faire entendre dans une langue que l’on apprend : un exercice difficile dont Adrien et Michail se sont affranchi avec brio.
Pour eux, cette expérience aura été l’occasion de mêler pratique linguistique et immersion culturelle, tout en participant à un événement unique. Filmée au cœur de la rotonde du campus Saint-Paul, leur lecture donne à voir et à entendre ce moment, à la croisée des époques.
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