Pédagogie actionelle, innovante et de proximité

Une perspective actionnelle et une pédagogie de projet conformément au Cadre Européen de Référence (CECRL) : accomplir des tâches linguistiques impliquant des activités de communication langagières jusqu’à la réalisation en groupe d’un projet plus complexe. La communication est au service de l’action qui lui donne du sens : apprendre à agir et agir pour apprendre.

Une pédagogie de proximité, centrée sur la proximité entre l’étudiant et l’enseignant et une approche globale et personnalisée de l’étudiant abordée dans ses trois dimensions : formative, personnelle et professionnelle.

Une pédagogie innovante pour des progrès durables articulant nouvelles technologies (Laboratoire de langue multimédia, Espace numérique de travail,...), immersion et focus sur les Arts et le Spectacle Vivant en lien avec des institutions culturelles de renom